我院（北京）采取有效措施，积极调动大学生学习的积极性、主动性，在全校学生中形成勤奋学习、刻苦钻研、探索进取、开拓创新的良好学习风气，以班风带学风，以学风促校风，不断提高大学生综合素质，涌现出了一批先进班集体和先进个人。

全校连续2年共3名学生获得“中国大学生自强之星”提名奖。2006年以来，119名学生获国家奖学金，291名学生获国家励志奖学金；33人获北京市“三好学生”荣誉称号，12人获北京市“优秀学生干部”荣誉称号，12个班级获北京市“先进班集体”，1个团支部获北京市“五四红旗团支部”，18个团支部获首都高校“先锋杯”优秀团支部，3个团支部获得首都高校奥运先锋团支部，18个团支部获首都高校优秀基层团支部；842名学生获校“优秀学生”荣誉称号，972名学生获校“优秀学生干部”荣誉称号，50个班级获校“先进班集体”。

对于涌现出的优秀大学生典型，学校组织开展向典型学习的活动，形成比、学、赶、帮、超的良好局面，达到“以点带面、全面提高”的育人目的。

一、多种宣传方式相结合，全方位营造“学先进、赶先进、创先进”氛围。一是注重发现、培养、宣传先进典型，加大对先进典型的宣传力度，并充分利用宣传栏、广播站、校报、网站等阵地对先进典型进行宣传，营造浓厚的“学先进、赶先进、创先进”氛围。二是以国家奖学金获得者事迹宣讲会和优秀学生事迹报告会为平台，大力宣扬典型示范作用。通过国家奖学金获得者和优秀学生的“献身说法”，与广大同学形成思想交流的空间、学习提高的平台，与广大同学分享自己的人生经历、与众不同的思想火花、求实奋进的人生感悟。三是学校举办“自强不息 乐观进取――‘阳光学子’风采展示会”。“阳光学子”们就大学期间的思想、学习、生活、工作等方面与同学们进行沟通、交流，在广大学生中引起强烈反响，极大地激发了学生的学习热情，调动了广大学生“学先进、赶先进、创先进”的积极性，真正发挥了“评一名优秀，树一面旗帜”的作用。

二、严肃考纪，严抓学风，增强学生培养的实效性。每学期期末前夕，学校通过举办学风建设月活动，将诚信教育、纪律教育，加强文明诚信的考风考纪教育贯穿在学风建设全过程中。一是开展“拒绝考试作弊行为和论文抄袭行为”专题教育活动，培养大学生“诚信为人、诚信为学”的道德品质；二是举办诚信签名活动。广大同学踊跃在“加强学风建设，对考试作弊说‘不’”的横幅上郑重签名，带动更多的同学诚信考试；三是通过在考场、宣传栏张贴宣传海报，在校内悬挂横幅，在校报、广播、电台和校园网开设严肃考风考纪宣传专题栏目。多层次、全方位、广渠道的进行考风考纪宣传教育，引导学生诚信对待考试，树立正确的考试观念。