理学院信息与计算科学08-1班作为2008-2009年度的校级先进班集体之一，其核心的理念就是“关心、互助、成长”。

信科08-1班的班长王建龙告诉笔者，“大学生活一开始，我们的班主任林燕老师和辅导员刘冬桥老师就和每个同学进行过深入的交谈，以求了解每个同学的性格特点。”这无疑为大家在大学生活中能够充分发挥自己的优点打下了良好的基础。此外，同学们还在林老师和刘老师的引导下规划了自己的大学生活。同学们摆正了自己的位置，找到适合自己的奋斗目标，定下了切实可行的计划，大家不再盲目的“混”日子，而是为将来做前期的打拼。

老师们的帮助不仅在学习上使同学们确定了目标，也让大家在学生工作中找到了适合自己的位置。大家在学习的同时也加入了学生会以及各种社团，并积极参加学校、学院的各种活动。校辩论赛、校园歌手大赛、校百科知识竞赛、机器人大赛……很多同学在不同的竞赛中展示了自己的风采。

优秀的学习成绩与良好的学风密不可分。采访中，笔者了解到，信科08-1班把班级学风建设落实到每个寝室。有同学告诉笔者：“每个寝室都有同学起带头作用，大家互相监督，学习积极性和学习成绩都会有所提高。”班委也尽量在学习等各个方面起到榜样的作用。学习委员褚姝妤经常向大家了解学习中遇到的问题，并及时反馈给任课老师，与老师沟通。并且积极联系老师和高年级学长为大家答疑解难、交流学习方法，极大地方便了大家的学习。在老师和班委的努力下，大家的学习自觉性在不知不觉中培养起来了。“强迫大家做事收不到好的效果。”王建龙说，“只有让大家都对学习产生兴趣，才能事半功倍。”

从王建龙的介绍中，笔者发现08-1班的班委都非常具有责任心。班上的同学们也对本班的班委作出了很高的评价，“他们很尽责的完成了班委的本职工作。”“班委们为大家考虑得很全面。”

当问到班级凝聚力情况时，王建龙很骄傲地告诉笔者：“现在我们就像一家人！”他还告诉笔者，最开始的时候大家互相不熟悉，导致了对集体活动都不是很热心，甚至连班级工作都很难开展。班委成员为了改变这种状况，一起开了很多次会，想了不少好点子来增进同学之间的交流，比如以宿舍为单位展开的三对三篮球赛、趣味运动会等，体育委员付小龙认为这样的体育竞赛不仅仅帮助大家熟悉、交流，也能提高大家对体育活动的热情，锻炼身体。心理委员张清泉更是认真策划，每两个月就举办一次形式新颖的心理班会。在这些丰富多彩的活动中，大家渐渐熟悉起来，建立起友谊。与此同时，大家的集体荣誉感也一起建立起来。

在采访结束时，王建龙告诉笔者他们下一步要做的工作：现在班级及格率在学校的排名还不够靠前，在学习成绩上还要下大力气，班级活动的开展还要继续坚持，要把信科08-1班这个大家庭建设得更加完美。