认真学习宣传贯彻大会精神，迅速兴起学习贯彻十七大精神的高潮，是当前及今后一个时期高校的首要政治任务。日前，澳门尼威斯人网站8311召开党委常委会议，研究部署全校学习宣传贯彻十七大精神工作，讨论通过了《中共中共矿业大学（北京）委员会关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》（中矿京宣字〔2007〕37号），并印发执行。

《通知》强调，学校各级党组织和各单位要统一思想，充分认识学习宣传贯彻党的十七大精神的重大意义。认真组织广大党员干部和师生员工深入学习宣传贯彻落实十七大精神，切实把思想和行动统一到十七大精神上来，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，全面贯彻落实科学发展观，团结拼搏，开拓创新，为构建社会主义和谐高等教育，为实现澳门尼威斯人网站8311建设多科性、研究型、开放式的高水平大学奋斗目标而扎实努力。

《通知》指出，要认真学习，深刻领会准确把握党的十七大的基本精神。要深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来所取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的重大任务。

《通知》要求，要联系实际，积极推进学校各项事业科学发展。更加自觉地坚持用科学发展观统领学校工作全局，推动学校事业持续协调全面发展；要用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作。

当前和今后一个时期，学校要着力抓好七项工作：

一要进一步推动学校事业科学发展，着力把握高等教育发展规律、创新教育发展理念、转变发展方式，继续坚持能源与安全办学特色，努力提高办学质量和效益；要在学校顺利实现“一年一变样、三年大变样”阶段目标的基础上，进一步狠抓管理、狠抓人才培养和引进，扎实向“五年达标创优”目标奋进。

二要进一步全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，坚持实施素质教育，继续加强和改进大学生思想政治工作，努力做好党的十七大精神的“三进”工作，切实加强社会主义核心价值体系建设和教育，培育爱校情怀，推进和谐校园建设，注重人文关怀和心理辅导，进一步健全学生资助制度，积极做好毕业生就业工作，全面关心学生的健康成长。

三要不断更新教育观念，深化教育教学改革，加强创新精神和实践能力的培养，积极构建研究型的本科教育体系和开放式的研究生教育体系，不断提高教育教学质量，努力培养造就德智体美全面发展的、适应国家经济和社会发展、满足国家能源科教事业和安全监察事业需要的高素质创新人才。

四要抓住建设创新型国家的契机，按照国家能源与安全发展的要求，充分利用学校的人才、资源优势，深化科研管理体制改革，优化科技资源配置，进一步增强学校自主创新能力，不断提高学校核心竞争力，努力成为国家能源与安全领域的生力军。

五要坚持教学科研并重、本科生教育与研究生教育并重，处理好规模、结构、质量和效益关系，切实抓好人才培养、科学研究、学科平台建设、队伍建设、管理改革等工作，推动学校各项事业健康协调发展。

六要高度重视和切实加强教师队伍建设，努力做到用事业造就人才、用环境凝聚人才、用机制激励人才、用法制保障人才，努力建设一支适应学校事业发展需要的教学科研并重、结构合理、素质优良、业务精湛、富有学术活力和创新精神的高水平师资队伍；要始终坚持以人为本，进一步把师生员工的冷暖放在心上，不断改善大家的工作、学习和生活条件，进一步调动广大师生员工的积极性、主动性和创造性，共创学校美好未来。

七要以改革创新精神加强学校党的建设和思想政治工作，始终围绕党的执政能力建设和先进性建设的主线，不断提高学校领导班子的治校理教能力，充分发挥全校各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为学校事业又好又快发展提供强有力的思想、组织保证。

《通知》还强调，要切实加强领导，注重实效，在全校迅速掀起学习宣传贯彻党的十七大精神的高潮。全校各级党组织和各单位要按照党中央、教育部党组、北京市委的部署和要求，认真落实校党委的学习安排，加强领导，增强政治意识、大局意识、责任意识，围绕主题，把握灵魂和精髓，精心组织，周密部署，切实把学习宣传贯彻十七大精神作为当前和今后一个时期内首要的政治任务来抓紧抓实抓好。要坚持区分层次、突出重点、点面结合、注重实效原则，以校、处级干部学习贯彻为龙头，以学生“三进”为重点，以党员群众理论武装为难点，把学习宣传贯彻十七大精神不断引向深入。各级党员干部要以身作则，带头学习宣传贯彻十七大精神，努力成为实践社会主义核心价值体系的模范，努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。